“Muitos erram porque pulam direto para os números”, destaca Felipe Guisoli Educação, Enem, Matemática, Universidade CNN Brasil
Muitos vestibulandos podem encarar a prova de Matemática como uma das mais temidas na hora de prestar o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).
Felipe Guisoli, professor de Matemática na plataforma Universo Narrado, sugere orientações para guiar os estudos para a avaliação nacional. “O aluno precisa construir uma base sólida: saber o que é uma função, como uma razão funciona. Isso não se aprende pulando etapas. A minha recomendação é: estude com profundidade”, destaca.
Nesse cenário, a realização de exercícios é considerada parte fundamental do processo de aprendizagem. “O candidato começa a perceber padrões, estilos de pergunta, formas recorrentes de cobrar certos conteúdos. Resolver questões de outros vestibulares, como a Fuvest, também é uma opção para quem quer cursos concorridos como Medicina”, ressalta Guisoli.
Um levantamento realizado pelo SAS Educação mapeou os temas de Matemática mais recorrentes no Enem. Foram consideradas as edições aplicadas entre 2009 e 2024. No pódio dos temas com maior prevalência estão: proporcionalidade direta e indireta (213 questões), estatística (187 questões) e geometria plana (110 questões).
Guisoli destaca que a disciplina segue sendo cobrada de forma contextualizada na prova. “O Enem tenta conectar a Matemática ao mundo real. Ele vai falar de uma plantação, de uma obra, de uma situação real, e aí vai exigir que o aluno entenda o contexto e traduza isso em números. Isso exige leitura atenta e pensamento lógico. Uma boa preparação, portanto, passa por treinar o olhar: saber o que é relevante, o que é dado, o que está sendo pedido. Muita gente erra porque pula direto para os números. Mas o segredo, muitas vezes, está nas palavras”.
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